Вопросы к итоговому комплексному экзамену |
Купить Гарантия | |
Код работы: | 32673 | |
Дисциплина: | Дошкольное образование | |
Тип: | Иное | |
Вуз: | нет вуза - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу | |
Цена: | 190 руб. | |
Просмотров: | 5397 | |
Уникальность: | В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста |
|
Содержание: |
Содержание 1 блок: Вопросы на контроль знания профессионального стандарта «Педагог» и умения применять его для проведения самоанализа и самооценки уровня собственной профессиональной компетентности 3 2 блок: Вопросы на контроль теоретических знаний, необходимых для преподавания учебного предмета 8 3 блок: Вопросы на контроль умения проектировать урок по учебному предмету в соответствии с требованиями ФГОС 16 Список использованных источников 25 |
|
Отрывок: |
1 блок: Вопросы на контроль знания профессионального стандарта «Педагог» и умения применять его для проведения самоанализа и самооценки уровня собственной профессиональной компетентности Вопрос 1. Дайте общую характеристику профессионального стандарта «Педагог»: назначение, структура, содержание. Ответ Профстандарт педагога утвержден приказом Минтруда РФ от 18 октября 2013 года № 544н. Указанный документ вступил в силу с 1 января 2017 года, которым утверждается профессиональный стандарт «Педагог» (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования (воспитатель, учитель). Это означает, что работодатели (руководители образовательных учреждений) обязаны применять его при формировании кадровой политики и в управлении персоналом, при организации обучения и аттестации работников, заключении трудовых договоров, разработке должностных инструкций и установлении систем оплаты труда. 3 блок: Вопросы на контроль умения проектировать урок по учебному предмету в соответствии с требованиями ФГОС Вопрос 1. Перечислите и раскройте проблемные ситуации, ситуации удивления для поддержания и развития сюжета сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская» Ответ Проблемная ситуация для поддержания и развития сюжета сюжетно-ролевой игры «Парикмахерская». Воспитатель зовет детей к себе, они встают вокруг воспитателя. Педагог сообщила детям, что Аня стилист, и пригласила посетить салон красоты, чтобы показать как правильно расчёсывать и делать причёски. Дети заинтересовались предложением, обсудили роли, ролевые действия. Дети рассказывают о правилах поведения (здороваться при входе, благодарить за оказанную услугу, прощаться на выходе). Вместе с воспитателем выбирают работников салона и распределяют роли. Воспитатель предлагает распределить роли по выбору карточек на них изображены атрибуты работников. | |
Купить эту работу Гарантия возврата денег |
Тема: | Практические задания к государственному экзамену | Подробнее |
Тип: | Иное | |
Вуз: | Сибирская академия госслужбы | |
Просмотры: | 8388 | |
Тема: | Особенности развития патриотических чувств у детей старшего дошкольного возраста и их учет деятельности | Подробнее |
Тип: | Курсовая | |
Вуз: | ОмГПУ | |
Просмотров: | 8679 | |
Тема: | Производственная практика | Подробнее |
Тип: | Отчет по практике | |
Вуз: | ТСПК | |
Просмотров: | 6823 | |