Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Особенности мотивационно потребностной сферы

Купить Гарантия
Код работы: 39293
Дисциплина: Психология
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 4143
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 6
1.1 Сущность понятия «мотивационно-потребностная сфера» 6
1.2 Нарушения опорно-двигательного аппарата: понятие, этиология, симптоматика 13
1.3 Особенности развития мотивационно-потребностной сферы у младших школьников с нарушениями опорно-двигательного аппарата 17
ГЛАВА 2 ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЕ ИЗУЧЕНИЕ ОСОБЕННОСТЕЙ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА 23
2.1. Процедура и методика исследования 23
2.2 Анализ результатов экспериментального исследования 26
ЗАКЛЮЧЕНИЕ 34
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 35
ПРИЛОЖЕНИЯ 38

   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ

Актуальность исследования. За последнее десятилетие исследования в области психологии показывают увеличение количества детей с нарушениями развития мотивационно-потребностной сферы. Обращение к заявленной теме обусловлено недостаточностью разработки проблемы развития мотивационно-потребностной сферы детей младшего школьного возраста с нарушениями опорно-двигательного аппарата (далее – ОДА) в теории и практике отечественной психологии и педагогики, а также большой социальной педагогической значимостью изучаемой проблемы. Появляется и всё больше детей младшего школьного возраста с ОДА с нарушениями развития мотивационно-потребностной сферы, что в свою очередь затрудняет общение ребенка с окружающими, отрицательно влияет на формирование познавательной деятельности и в дальнейшем служит препятствием при овладении школьной программы.
Степень изученности. Проблемы развития мотивационно-потребностной сферы личности представлены в трудах Л.С. Выготского, Б.Ф. Ломова, А. Маслоу и др. Л.С. Выготский, А. Маслоу, В.Г. Пинигина и др. раскрыли подходы к понятию «мотивация» и «мотивационная сфера». В исследованиях О.Е. Кучеровой, Н.А. Лиман, А.М. Щетининой и др. охарактеризовано понятие «мотивационно-потребностная сфера». Понятие, этиология, симптоматика раскрыты в научных трудах Н.Ю. Максимовой, М.Е. Пермяковой и др. В исследованиях Е.О. Котовой, Ю.В. Терентьевой и др. определены особенности учебной мотивации и учебных потребностей младших школьников с ОДА. А.И. Петровская, Н.Г. Черныш, Р.О. Юрчик и др. дана характеристика понятия «мотивационно-потребностная сфера» младших школьников с ОДА.[...]

ГЛАВА 1 ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ РАЗВИТИЯ МОТИВАЦИОННО-ПОТРЕБНОСТНОЙ СФЕРЫ У ДЕТЕЙ МЛАДШЕГО ШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА С НАРУШЕНИЯМИ ОПОРНО-ДВИГАТЕЛЬНОГО АППАРАТА

1.1 Сущность понятия «мотивационно-потребностная сфера»

Потребности и мотивы – это главные движущие силы, которые побуждают человека к действию. Изучению данного вопроса всегда уделялось пристальное внимание психологами и социологами. Потребности и мотивы заставляют человека действовать. Первая категория, указывает Л.С. Выготский, представляет собой исходную форму активности. Потребность – это нужда, которую нужно удовлетворить для нормальной жизнедеятельности. При этом она может быть осознанной и неосознанной [4, с. 102]. В.Г. Асеев отмечает такие основные характеристики человеческих потребностей [2]:
- сила – это степень стремления к удовлетворению потребности, которая оценивается по степени осознания;
- периодичность – это частота, с которой у человека возникает та или иная потребность;
- способ удовлетворения; предметное содержание – те объекты, за счет которых нужда может быть удовлетворена;
- устойчивость – сохранение влияния потребности на те или иные сферы деятельности человека с течением времени.[...]


Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Особенности мотивационно-потребностной сферы у младших школьников с нарушениями функций ОДА Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: АлтГПУ
Просмотры: 5780
Тема: Особенности оплаты труда работников бюджетной сферы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: иной
Просмотры: 6866
Тема: Особенности мотивационно потребностной сферы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 3680
Тема: Формы и методы регулирования и стимулирования труда работников бюджетной сферы Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: нет
Просмотры: 4013
Тема: Формы и методы регулирования и стимулирования труда работников бюджетной сферы Подробнее
Тип: Дипломная
Вуз: нет
Просмотры: 3839
Тема: Развитие эмоционально-личностной сферы дошкольника посредством арт-терапии (ИЗОТЕРАПИЯ) Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: БГПК
Просмотры: 6526

Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »