Международный женский день
Пасха
День Победы
Выберите Ваш город X

Сенсорная интеграция в практике логопеда

Купить Гарантия
Код работы: 39421
Дисциплина: Логопедия
Тип: Курсовая
Вуз:Неизвестен - посмотреть другие работы и дисциплины по этому вузу
   
Цена: 290 руб.
Просмотров: 3408
Уникальность: В пределах нормы. При необходимости можно повысить оригинальность текста
   
Содержание: ОГЛАВЛЕНИЕ

ВВЕДЕНИЕ 3
Глава 1. ПОНЯТИЕ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ 6
1.1. Сенсорная интеграция в логопедии 6
1.2 Специфика применения сенсорной интеграции при общем недоразвитии речи 11
СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ 22

   
Отрывок: ВВЕДЕНИЕ

Познание окружающего мира начинается с ощущений и восприятия. Чем богаче и шире ощущения, тем многограннее будут полученные ребенком сведения об окружающем мире. Успешность умственного, речевого и физического развития в значительной степени зависит от уровня сенсорного развития детей, то есть от того, насколько совершенно ребенок слышит, видит, осязает окружающее. Чувственное познание внешнего мира – важнейшее звено в системе познавательной деятельности ребёнка, необходимая предпосылка для его развития. Сенсорное развитие в дошкольном возрасте превращается в особую познавательную деятельность, имеющую свои цели, задачи, средства и способы осуществления. Совершенство восприятия, полнота и точность образов зависят от того, насколько полной системой способов, необходимых для обследования, владеет дошкольник. Поэтому главными линиями развития восприятия дошкольника выступают освоение новых по содержанию, структуре и характеру обследовательских действий и освоение сенсорных эталонов, то есть сенсорная интеграция.
В ФГОС ДОО указано, что в дошкольном возрасте потенциал для дальнейшего познавательного, волевого и эмоционального развития ребенка большое значение приобретает проблема умственного воспитания, основой, которого является состояние развития мелкой моторики у ребенка [24]. Выдающиеся ученые в области дошкольной педагогики и психологии – Л.С. Выготский [3], А.А. Леонтьев [14] и др. отмечали, что сенсорное воспитание детей дошкольного возраста направленно на обеспечение полноценного психического и речевого развития ребенка, что является одной из основных сторон дошкольного воспитания.[...]

Глава 1. ПОНЯТИЕ СЕНСОРНОЙ ИНТЕГРАЦИИ

1.1. Сенсорная интеграция в логопедии

Сенсорная интеграция становится популярным и очень эффективным направлением педагогической и коррекционной помощи детям. Метод был разработан научным сотрудником, эрготерапевтом, Южно-калифорнийского университета в Лос-Анджелесе, Энн Джин Айрес (1923-1988) и направлен на стимуляцию работы органов чувств в условиях координации различных сенсорных систем.
Дж. Айрес, основоположник сенсорной интеграции своими исследованиями доказала, что вестибулярная система (поддержания равнове­сия), тактильная (система поддержания равнове­сия) и проприоцептивная (система кинестетического восприятия) системы начинаются формироваться в первую очередь у плода в утробе матери. Эти три системы она назвала основными, или базовыми, ощущениями. Вместе они образуют своего рода основу для сложного взаимодействия всех органов чувств [1, с. 12]. Слух, обоняние, зрение – то есть те виды чувствительности, с помощью которых воспринимаются находящиеся на расстоя­нии от тела раздражители, начинают работать на более позд­ней стадии развития.[...]

Купить эту работу
Гарантия возврата денег

 
Не подходит готовая работа? Вы можете заказать курсовую, контрольную, дипломную или другую студенческую работу профессиональным авторам!
 
Вернуться к рубрикатору дисциплин »
 

Другие готовые работы для скачивания, которые могут Вам подойти

Тема: Сенсорная интеграция в практике логопеда Подробнее
Тип: Курсовая
Вуз: Неизвестен
Просмотры: 5891
Тема: Педагогическая практика за 4 курс воспитателя дефектолога (не логопеда) 0 класс Подробнее
Тип: Отчет по практике
Вуз: нет
Просмотры: 5539
Тема: 1 глава. Дидактическая игра как средство развития грамматического строя речи детей 6-7 лет с ОНР III уровня Подробнее
Тип: Часть дипломной
Вуз: МОСИ Йошкар-Ола
Просмотров: 5461


Поиск других готовых работ, выполненных в «ИнПро»


Не нашли готовую работу? Отправьте заявку - закажите работу по нужной теме нашим авторам!
 
Вы также можете: Вернуться к рубрикатору дисциплин »